孩子们玩“烟卡”游戏。蒙健 摄
“烟卡”来自废弃烟盒，四处搜集、随身收藏可能会危害学生身心健康。而且，学生在游戏中可能会启蒙赌博意识，并对吸烟产生兴趣和好奇心。
“拍烟卡”游戏成瘾存在影响学生身心健康、分散学习精力、不良价值导向的风险隐患。为给学生树立正确价值观，保障学生健康成长，这些温馨提示请大家仔细阅读：
一、加强控烟宣传教育，营造无烟校园环境
学校要进一步加强校园常规管理，压实责任，加强控烟宣传教育，营造无烟校园环境，禁止学生在校进行“拍烟卡”游戏。积极向师生宣讲烟草危害、不尝试吸烟、劝阻他人吸烟、拒绝吸二手烟等控烟知识，做好防止学生沉迷“烟卡”游戏的教育，引导学生充分认清“拍烟卡”游戏成瘾的危害，自觉做到不收集、不攀比、不玩耍，引导学生树立正确的价值观和人生观，增强自我保护意识和抵制诱惑能力，及时发现并制止学生玩烟牌的行为，促进师生文明素质提升。
二、加强活动开展，丰富学生课余生活
孩子在离校期间，家长要引导、帮助孩子培养良好的兴趣爱好，合理安排孩子的学习生活，开展利于孩子身心健康的课外活动，如运动、旅行、阅读、听音乐、劳动等。家长朋友们可以带着孩子到广场、公园、图书馆等场所开展相关活动，让学生拥有更多的精神享受和文化滋养。
三、加强家校沟通，严防学生玩烟牌的现象发生
家长要加深了解孩子玩“烟卡”的不良影响，掌握防止孩子沉迷烟牌游戏的早期识别和干预知识，切实承担放学后及假期中对孩子的教育管理职责，引导孩子不玩“烟卡”。
一是请家长配合学校禁止“烟卡”进校园，校方一旦发现学生带“烟卡”进校或发现学生在校内进行“拍烟卡”游戏，可立即制止并当场没收“烟卡”，同时进行口头教育，并向家长反馈。
二是家长要配合教育孩子不要收集香烟盒制作“烟卡”，不要参与“拍烟卡”游戏。
三是对于已经进行“拍烟卡”游戏的学生，家长要想办法帮助孩子走出沉迷。先处理情绪再处理事情，在双方接受的环境中愉悦、坦诚地交流。随后，帮助孩子行动，比如减少每次玩的时间，另外也可通过其他运动或益智游戏逐步代替。同时我们倡议家长不要在孩子面前吸烟，废旧烟壳应立即销毁，不给孩子接触烟壳的机会，共同合力营造孩子健康的成长环境。
四、加强联防联控，共同守护学生成长
相关法律规定，学校、幼儿园周边不得设置烟草销售网点，烟草经营者应当在显著位置设置“不向未成年人销售烟草制品”的标志。对于难以判明是否是未成年人的消费者，经营者应要求其出示身份证件。如果经营者在明知对方是未成年的情况下，仍向未成年人出售烟草制品的，由文化和旅游、市场监督管理、烟草专卖、公安等部门按照职责分工责令限期改正，给予警告，没收违法所得，可以并处五万元以下罚款；拒不改正或者情节严重的，责令停业整顿或者吊销营业执照、吊销相关许可证，可以并处五万元以上五十万元以下罚款。
三亚市教育局表示，“拍烟卡”游戏影响学生身心健康发展以及学业进步，同时存在安全隐患，容易引起变相赌博，形成不良心理和不良兴趣。亲爱的家长朋友们，为了孩子身心健康发展以及学业进步，让我们一起对孩子进行教育，对“拍烟卡”游戏进行监督管理。孩子的缤纷童年需要游戏来“调味”，更需要家长们高质量的陪伴与保驾护航。
